Midtvejsevaluering af projektet “Fra performancekultur til læringskultur”
Mindset (det at skabe et udviklende mindset) har betydet noget for mig fagligt i forhold til feedback. I folkeskolen blev jeg tit ked af det, når jeg fik konstruktiv feedback, fordi jeg tog det som om, at det jeg havde lavet, ikke var godt nok. Nu er det meget lettere at få feedback, fordi jeg …
Midtvejsevaluering af projektet “Fra performancekultur til læringskultur” Læs videre »